Evento reunirá autoridades e especialistas para debater metas e diretrizes que irão nortear a educação brasileira na próxima década.
A Assembleia Legislativa do Tocantins (Aleto) será palco, nesta segunda-feira (11), às 14 horas, no Plenário Antônio Pesconi, de um importante seminário sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2024 a 2034.
A iniciativa é promovida por uma Comissão Especial da Câmara dos Deputados, criada para apresentar e discutir o Projeto de Lei nº 2.614/2024, atualmente em tramitação no Congresso Nacional.
Autoridades confirmadas
Entre os participantes confirmados estão o presidente da Aleto, deputado Amélio Cayres (Republicanos), e o vice-presidente da Comissão Especial, deputado Pedro Uczai (PT-SC), que trará à tona detalhes do projeto e a importância da participação de estados e municípios no cumprimento das metas previstas.
Metas para a educação brasileira
O novo Plano Nacional de Educação estabelece objetivos que deverão ser alcançados por União, estados e municípios ao longo dos próximos dez anos, abrangendo a educação básica, tecnológica e superior.
As diretrizes tratam de temas como alfabetização, educação integral, diversidade e inclusão, além de estrutura e funcionamento das escolas.
Entre as metas propostas, destacam-se:
Alfabetizar 80% das crianças até o final do 2º ano do ensino fundamental.
Universalizar a pré-escola para crianças de 4 a 5 anos.
Garantir matrícula em tempo integral em pelo menos 55% das escolas.
Expandir o ensino profissionalizante para atender, no mínimo, 50% dos estudantes.
Assegurar conectividade à internet para pelo menos 50% das unidades escolares.
Importância para o Tocantins
Para o presidente da Aleto, Amélio Cayres, o evento é uma oportunidade única para que educadores, gestores e demais interessados conheçam e debatam as propostas que irão nortear as políticas públicas da área nos próximos anos.
“O seminário é uma oportunidade para que os profissionais da Educação do Tocantins e demais interessados possam participar e se informar sobre as diretrizes educacionais para o próximo decênio”, destacou Cayres.
Participação aberta
O encontro é aberto ao público e deve atrair professores, estudantes, gestores escolares e representantes de entidades ligadas à educação, que poderão contribuir com ideias e questionamentos sobre a proposta.
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