Turma 72.02 participa de visitas pedagógicas que reforçam cidadania, história e identidade tocantinense.
A turma 72.02 da Escola Municipal de Tempo Integral Divina Ribeiro Borges, de Cariri do Tocantins, viveu nesta quarta-feira, 03 de dezembro, uma experiência marcante durante uma visita pedagógica à Assembleia Legislativa do Tocantins. O momento proporcionou aos estudantes um mergulho no universo da cidadania, da democracia e do funcionamento do poder legislativo.
Durante o percurso, os alunos puderam conhecer os diversos espaços da Casa de Leis e entender, de forma prática e acessível, como são tomadas as decisões que impactam diretamente o desenvolvimento do estado. Eles observaram de perto o ambiente onde são discutidas, analisadas e votadas propostas essenciais para a sociedade tocantinense.
Cidadania na prática
A atividade foi marcada por reflexões importantes sobre participação social, permitindo que os estudantes compreendessem melhor o papel dos parlamentares e o impacto do legislativo na vida do cidadão. Um aprendizado que ultrapassa a sala de aula e contribui para a formação de jovens mais conscientes e atuantes.

Visita ao Palácio Araguaia
A programação continuou com uma visita ao Palácio Araguaia, sede do Poder Executivo e um dos maiores símbolos da história e da organização política do Tocantins. O prédio, conhecido por sua arquitetura monumental e seus elementos artísticos, despertou curiosidade e encantamento nos estudantes.

História, cultura e identidade tocantinense
Durante a visita, a turma explorou obras de arte, vitrais, salões institucionais e espaços que guardam parte importante da memória política do estado. O momento foi de descoberta e valorização do patrimônio tocantinense, fortalecendo o entendimento dos alunos sobre governo, história e identidade regional.

Experiência que transforma
A iniciativa proporcionou um dia de conhecimento, cultura e vivência cidadã, ampliando a visão dos estudantes da Escola Municipal de Tempo Integral Divina Ribeiro Borges e fortalecendo o compromisso da escola com uma educação que forma indivíduos críticos, conscientes e preparados para participar da construção de uma sociedade melhor.





























